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検索キーワード：(標準分類: FG1)
該当件数:693件
インクルーシブ教育のかたち : 都道府県ごとの特別支援教育の違いから / 柴垣登著
横浜 : 春風社 , 2022.9
図書
教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト : 気付き、工夫して、つなげる。 / 小林倫代編・著 ; 藤井茂樹, 廣瀬由美子, 星祐子著
改訂版. - 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2022.3. - (教育ジャーナル選書)
これからの特別支援教育 : 発達支援とインクルーシブ社会実現のために / 長崎勤, 吉井勘人, 長澤真史編著
東京 : 北樹出版 , 2022.3
障がいのある子どもの保育・教育の実践 / 中山智哉, 濱田尚志, 末成妙子編著
東京 : 学文社 , 2022.2
インクルーシブ保育論 / 伊丹昌一編著
第2版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2022.2. - (Minervaはじめて学ぶ保育 / 名須川知子, 大方美香監修 ; 9)
障害児保育・教育 : 実践にかかわる専門職と学び考える / 山本智子編著
東京 : 北樹出版 , 2022.2
障害のある子供の教育支援の手引 : 子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて / 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課著
東京 : ジアース教育新社 , 2022.2
通級における指導・支援の最前線 / 笹森洋樹編著 ; 笹森洋樹[ほか著]
東京 : 金子書房 , 2021.12. - (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ / 柘植雅義監修)
特別支援教育はじめのいっぽ! : 個に応じた支援方法がよくわかる / 井上賞子, 杉本陽子著 ; 小林倫代監修
改訂版. - 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2021.10. - (教育ジャーナル選書)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント : 段階ごとに構築する実践ガイド / 一木薫著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2021.7
気になる子の「できる!」を引き出すクラスづくり : 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ / 福岡寿著
東京 : 中央法規出版 , 2021.6
教職をめざす人のための特別支援教育 : 基礎から学べる子どもの理解と支援 / 杉中拓央, 呉栽喜, 松浦孝明編著
東京 : 福村出版 , 2021.5
知的障害/発達障害/情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス : 心理・生理・病理、カリキュラム、指導・支援法 : 特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版 / 渡邉貴裕 [ほか] 編著
イタリアで見つけた共生社会のヒント : フル・インクルーシブ教育に基づく人々の暮らし / 2019年度地域コアリーダープログラム・イタリア派遣団編
東京 : あけび書房 , 2021.5
インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実 : 特別支援学校と小・中学校等との連携 / 香川邦生, 大内進編著
東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2021.4
インクルーシブな学校をつくる : 北欧の研究と実践に学びながら / 石田祥代, 是永かな子, 眞城知己編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.4
運動・遊び・学びを育てるムーブメント教育プログラム100 : 幼児教育・保育、小学校体育、特別支援教育に向けて / 小林芳文 [ほか] 編著
東京 : 大修館書店 , 2021.4
人と成ること : 恵那地方の統合教育・地域生活運動 / 篠原眞紀子著
京都 : 晃洋書房 , 2021.3
障がい青年の学校から社会への移行期の学び : 学校・福祉事業型専攻科ガイドブック / 田中良三 [ほか] 編著
京都 : クリエイツかもがわ , 2021.3
インクルーシブな視点を生かした学級づくり・授業づくり : 子どもを見る目が変わる! / 蔵満逸司著
名古屋 : 黎明書房 , 2021.2
