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検索先:明治学院大学図書館の所蔵
検索キーワード:(標準分類: 378.2)
該当件数:238件
聴覚障害教育の基本と実践 / 宍戸和成, 原田公人, 庄司美千代編
東京 : 慶応義塾大学出版会 , 2023.2. - (特別支援教育のエッセンス / 宍戸和成, 古川勝也, 徳永豊監修)
図書
ろうと手話 : やさしい日本語がひらく未来 / 吉開章著
東京 : 筑摩書房 , 2021.11. - (筑摩選書 ; 0223)
手話の学校と難聴のディレクター : ETV特集「静かで、にぎやかな世界」制作日誌 / 長嶋愛著
東京 : 筑摩書房 , 2021.1. - (ちくま新書 ; 1541)
吃音のある子どもと家族の支援 : 保護者の声に寄り添い、学ぶ : 暮らしから社会へつなげるために / 堅田利明, 菊池良和編著
東京 : 学苑社 , 2020.9
家庭と保育園・幼稚園で知っておきたい吃音・チック・トゥレット症候群 / 藤野博監修
京都 : ミネルヴァ書房 , 2020.9. - (発達障害お悩み解決ブック ; 3)
特別支援学校学習指導要領解説 / 文部科学省 [編]
総則等編(高等部) - 知的障害者教科等編 : 下(高等部). - 東京 : ジアース教育新社 , 2020.3
吃音の合理的配慮 / 菊池良和著
東京 : 学苑社 , 2019.8
言語発達 / 小山正著
京都 : ナカニシヤ出版 , 2018.12
小説『ろう教育論争殺人事件』 : バリアフリー・コンフリクトとそのゆくえ / 脇中起余子著
京都 : 北大路書房 , 2018.9
聴覚障害児の学習と指導 : 発達と心理学的基礎 / 四日市章 [ほか] 編
東京 : 明石書店 , 2018.9
ろう教育と「ことば」の社会言語学 : 手話・英語・日本語リテラシー / 中島武史著
東京 : 生活書院 , 2018.8
学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴児教育 : エビデンスに基づいた教育実践 / パトリシア・エリザベス・スペンサー, マーク・マーシャーク著 ; 松下淑, 坂本幸訳
東京 : 明石書店 , 2017.5
手話による教養大学の挑戦 : ろう者が教え、ろう者が学ぶ / 斉藤くるみ編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2017.5
日本手話とろう教育 : 日本語能力主義をこえて / クァク・ジョンナン著
東京 : 生活書院 , 2017.3
発達障害のある聴覚障害児の実態と教育的対応に関する研究 / 大鹿綾著
東京 : 風間書房 , 2016.1
デフ・スタディーズろう者の研究・言語・教育 : オックスフォード・ハンドブック / マーク・マーシャーク, パトリシア・エリザベス・スペンサー編
東京 : 明石書店 , 2015.2
特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援 / 小林宏明, 川合紀宗編著
東京 : 学苑社 , 2013.8. - (シリーズきこえとことばの発達と支援)
難聴児の言葉の学習・子育て・難聴理解 : 難聴児をお持ちの親御さんへ / 我妻敏博著
東京 : 田研出版 , 2013.8
「9歳の壁」を越えるために : 生活言語から学習言語への移行を考える / 脇中起余子著
京都 : 北大路書房 , 2013.4
はじめはみんな話せない : 行動分析学と障がい児の言語指導 = Nobody can speak at first : behavior analysis and language training / 谷晋二著
東京 : 金剛出版 , 2012.10