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検索先：明治学院大学図書館の所蔵
検索キーワード：(標準分類: 375)
該当件数:1,358件
日本の体罰 : 学校とスポーツの人類学 / アーロン・L.ミラー著 ; 石井昌幸 [ほか] 訳
東久留米 : 共和国 , 2021.6
図書
「生きる力」を育む総合的な学習の時間 : 自己創造・社会創造へつながる理論と実践 / 田代高章, 阿部昇編著
東京 : 福村出版 , 2021.4
問う方法・考える方法 : 「探究型の学習」のために / 河野哲也著
東京 : 筑摩書房 , 2021.4. - (ちくまプリマー新書 ; 372)
国際理解教育を問い直す : 現代的課題への15のアプローチ / 日本国際理解教育学会編著
東京 : 明石書店 , 2021.3
深化する多文化共生教育 : ホリスティックな学びを創る / 孫美幸著
東京 : 明石書店 , 2020.12
教育AIが変える21世紀の学び : 指導と学習の新たなかたち / ウェイン・ホルムス, マヤ・ビアリック, チャールズ・ファデル著 ; 関口貴裕編訳 ; 東京学芸大学大学院・教育AI研究プログラム訳
京都 : 北大路書房 , 2020.11
ESDがグローバル社会の未来を拓く : SDGsの実現をめざして / 西井麻美 [ほか] 編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2020.9
今だからこそ「子ども発」の学びを : バーチャルからリアルに / 行田稔彦, 船越勝編著
東京 : 新評論 , 2020.8
イスラーム/ムスリムをどう教えるか : ステレオタイプからの脱却を目指す異文化理解 / 荒井正剛, 小林春夫編著
東京 : 明石書店 , 2020.8
AI時代の情報モラル教育とビデオゲーム・リテラシー教育 / 小孫康平著
東京 : 風間書房 , 2020.8
小学校教師の専門性育成 / 帝京大学初等教育研究会編著
相模原 : 現代図書. - 東京 : 星雲社 (発売) , 2020.3
学びを創る・学びを支える : 新しい教育の理論と方法 / 広石英記編著
東京 : 一藝社 , 2020.3
なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか : はじまる「プログラミング教育」必修化 : 2020年4月から全小学校で実施 / 平井聡一郎, 利根川裕太編著
東京 : 技術評論社 , 2020.2
定時制・通信制課程における多様なニーズに応じた指導方法等の確立・普及のための調査研究 : 文部科学省平成30年度委託調査研究報告書 / 全国定時制通信制高等学校長会編著
東京 : ジアース教育新社 , 2019.11
教室へのICT活用入門 / 藤本かおる著
東京 : 国書刊行会 , 2019.11
「生きる力」を育むグローバル教育の実践 : 生徒の心に響く主体的・対話的で深い学び / 石森広美著
東京 : 明石書店 , 2019.8
小学校におけるプログラミング教育の理論と実践 / 東京学芸大学プログラミング教育研究会編 ; 加藤直樹 [ほか執筆]
東京 : 学文社 , 2019.8
総合学習国際社会に生きる力を育む2000冊 / 日外アソシエーツ株式会社編集
東京 : 日外アソシエーツ. - 東京 : 紀伊國屋書店 (発売) , 2019.7. - (子どもの本)
教科等横断的な教育課程編成の考え方・進め方 : 資質・能力(コンピテンシー)の育成を目指して / 加藤幸次著
名古屋 : 黎明書房 , 2019.6
人権教育への招待 : ダイバーシティの未来をひらく / 神村早織, 森実編著
大阪 : 解放出版社 , 2019.4
