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検索先:明治学院大学図書館の所蔵
検索キーワード:(標準分類: 370.5)
該当件数:155件
公教育を問い直す / 佐久間亜紀 [ほか] 編
横浜 : 世織書房 , 2023.8. - (教育学年報 / 森田尚人 [ほか] 編 ; 14)
図書
令和の教育課題 : 学制150年を踏まえて / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2023.3. - (教育フォーラム ; 71)
自己を創る : 自己教育に取り組む姿勢と力を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2022.8. - (教育フォーラム ; 70)
情報技術・AIと教育 / 石井英真 [ほか] 編
横浜 : 世織書房 , 2022.8. - (教育学年報 / 森田尚人 [ほか] 編 ; 13)
基礎・基本に立ち返る / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2022.2. - (教育フォーラム ; 69)
心の耕し : 豊かでタフな人間性の涵養を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2021.8. - (教育フォーラム ; 68)
国家 / 青木栄一 [ほか] 編
横浜 : 世織書房 , 2021.8. - (教育学年報 / 森田尚人 [ほか] 編 ; 12)
いまこそ自己教育力の練成を : コロナ禍に負けない学習者を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2021.3. - (教育フォーラム ; 67)
PISA型読解力 : 論理的な認識に導く言葉の力を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2020.8. - (教育フォーラム ; 66)
人間力の育成 : 人間教育をどう進めるか / 梶田叡一責任編集
東京 : 金子書房 , 2020.2. - (教育フォーラム ; 65)
学びに向かう力 : 学習活動を支える情意的基盤を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2019.8. - (教育フォーラム ; 64)
教育研究の新章 (ニュー・チャプター) = New chapter of the japanese educational research/ 下司晶 [ほか] 編
横浜 : 世織書房 , 2019.8. - (教育学年報 / 森田尚人 [ほか] 編 ; 11)
人間性の涵養 : 新学習指導要領の究極的な目標は / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2019.2. - (教育フォーラム ; 63)
人生や社会をよりよく生きる力の涵養を : 新学習指導要領が最終的に目指すもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2018.8. - (教育フォーラム ; 62)
各学習領域における基本的な見方・考え方 : アクティブ・ラーニングで鍛えられるもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2018.2. - (教育フォーラム ; 61)
特集アクティブラーニングを大学から社会へ / 主体的学び研究所編
東京 : 主体的学び研究所. - 東京 : 東信堂 (発売) , 2017.12. - (主体的学び ; 5号)
深い学びのために : アクティブ・ラーニングの目指すもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2017.8. - (教育フォーラム ; 60)
対話的な学び : アクティブ・ラーニングの1つのキーポイント / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2017.2. - (教育フォーラム ; 59)
主体的能動的な学習 : アクティブ・ラーニングの精神を生かす / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2016.8. - (教育フォーラム ; 58)
PISA型学力を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編
東京 : 金子書房 , 2016.2. - (教育フォーラム ; 57)