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コドモ ノ ロンリ オ イカス ジュギョウ ズクリ : デザイン ジッケン ノ キョウイク ジッセン シンリガク
子どもの論理を活かす授業づくり : デザイン実験の教育実践心理学 / 吉田甫, エリック・ディコルテ編著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版年 | 2009.9 |
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
| 大きさ | vii, 201p : 挿図 ; 21cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | バーコードNo | 状 態 | 利用注記 | ISBN | 文庫区分 | 取寄・予約 | 請求メモ | となりの本 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 白 B2和書 |
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375.1：Y65 | 0007177272 |
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9784762826887 |
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書誌詳細を非表示
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:子どもの論理を活かす授業づくり : デザイン実験の教育実践心理学 |
|---|---|
| 著者標目 | 吉田, 甫(1945-) <ヨシダ, ハジメ> Corte, Erik de |
| 件 名 | BSH:学習指導 BSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 書誌ID | BK00141462 |
| NCID | BA91388486 |
目次／あらすじ