オオトモ, キヨシ
大伴, 潔 (1958-)

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著者の属性 個人
一般注記 東京学芸大学教員
専攻:言語聴覚障害学, 言語聴覚士
SRC:言語・コミュニケーション発達スケールLCスケール / 大伴潔 [ほか]著(山海堂, 2005.7)
Development of certain unrounded vowels in meaningful speech of children 22 to 30 months of age / by Kiyoshi Otomo(U.M.I. (University Microfilms International), c1988)
生没年等 1958
から見よ参照 Ootomo, Kiyosi
Otomo, Kiyoshi
コード類 典拠ID=AU30062371  NCID=DA15482958
1 LC-R : 言語・コミュニケーション発達スケール / 大伴潔 [ほか] 著 解説. - 改訂版. - 東京 : 学苑社 , 2023.9
2 LC-R : 言語・コミュニケーション発達スケール / 大伴潔 [ほか] 著 絵図版. - 改訂版. - [東京] : 学苑社 , [2023.9]
3 LCSA : 学齢版言語・コミュニケーション発達スケール / 大伴潔 [ほか] 編著 施行マニュアル. - 増補版. - 東京 : 学苑社 , 2023.4
4 LCSA : 学齢版言語・コミュニケーション発達スケール / 大伴潔 [ほか] 編著 課題図版. - 増補版. - [東京] : 学苑社 , [2023]
5 障害者・障害児心理学 / 本郷一夫, 大伴潔編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2022.4
6 知的障害/発達障害/情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス : 心理・生理・病理、カリキュラム、指導・支援法 : 特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版 / 渡邉貴裕 [ほか] 編著 東京 : 福村出版 , 2021.5
7 人とのかかわりで育つ言語・コミュニケーションへのアプローチ : 家庭・園・学校との連携 / 大伴潔, 綿野香, 森岡典子編著 東京 : 学苑社 , 2021.5
8 キーワードで読み解く特別支援教育・障害児保育&教育相談・生徒指導・キャリア教育 : 教職課程コアカリキュラム対応版 / 橋本創一 [ほか] 編著 東京 : 福村出版 , 2020.4
9 言語・コミュニケーション発達の理解と支援 : LCスケールを活用したアプローチ / 大伴潔, 林安紀子, 橋本創一編著 東京 : 学苑社 , 2019.10
10 特別支援教育の新しいステージ : 5つのIで始まる知的障害児教育の実践・研究 : 新学習指導要領から読む新たな授業つくり / 橋本創一 [ほか] 編著 東京 : 福村出版 , 2019.1
11 ASIST学校適応スキルプロフィール : 特別支援教育・教育相談・障害者支援のために : 適応スキル・支援ニーズのアセスメントと支援目標の立案 / 橋本創一 [ほか] 編著 東京 : 福村出版 , 2014.2
12 LCSA : 学齢版言語・コミュニケーション発達スケール / 大伴潔 [ほか] 編著 : [セット],施行マニュアル,課題図版. - 東京 : 学苑社 , 2012.10
13 特別支援教育における構音障害のある子どもの理解と支援 / 加藤正子, 竹下圭子, 大伴潔編著 東京 : 学苑社 , 2012.5
14 障害児者の理解と教育・支援 : 特別支援教育/障害者支援のガイド : 障害者との出会いと交流のために / 橋本創一 [ほか] 編著 改訂新版. - 東京 : 金子書房 , 2012.4
15 言語・コミュニケーション発達スケールLCスケール / 大伴潔 [ほか] 著 : セット,解説,絵図版. - 東京 : 学苑社 , 2008.7
16 言語・コミュニケーション発達の理解と支援プログラム : LCスケールによる評価から支援へ / 大伴潔 [ほか] 編著 東京 : 学苑社 , 2008.7
17 障害児者の理解と教育・支援 : 特別支援教育/障害者支援のガイド : 障害者との出会いと交流のために / 橋本創一 [ほか] 編著 東京 : 金子書房 , 2008.4